Kinderarmut - Eine Herausforderung für Kinder und Fachkräfte Umfang:(8 UE, bis 20 TN) Im Mittelpunkt steht die Sprachförderung

Im Mittelpunkt steht die Sprachförderung von Kindern im Alter von 0 bis zu 3 Jahren durch die zusätzliche Verwendung von Gesten und Gebärden parallel zur gesprochenen Sprache

um durch Selbstreflexion neue Ressourcen für den Arbeitsalltag zu entwickeln

Aufsichtspflicht im Praktikum

Neue Wege gehen - Übergänge gestalten (Krippe-Kiga-Schule) (Resilienzförderung)

Abläufe zur Bearbeitung von Anliegen im Team auf der Beziehungsebene

Kinderarmut - Eine Herausforderung für Kinder und Fachkräfte Umfang:(8 UE, bis 20 TN) Im Mittelpunkt steht die SprachförderungEin soziokulturelles Vielfaltsmerkmal, welches zu Benachteiligungen von Kindern fhrt, ist Kinderarmut, die in den vergangenen Jahren stark zugenommen hat. Studien zeigen, dass Kinderarmut als Lebenslage, mit deutlich schlechteren Bildungschancen verbunden ist. Dies zeigt sich auch in Kindertagessttten: fehlende Essensgeldzahlungen, Aufflligkeiten im Sprach oder Arbeitsverhalten. Stattdessen geringe, soziale Aktivitt oder fehlende Gesundheitsvorsorge.